หลังจากออกไปสอนแล้ว อาจารย์ให้คำแนะนำเพิ่มเติมดังนี้
- เปิดเรื่องต้องให้น่าตื่นเต้นโดยการปิดของมาก่อนแล้วให้เด็กๆลองทายดู
- การนับ แทนที่เราจะบอกว่ามีอะไรบ้าง ให้ถามว่ามีอยู่เท่าไหร่
ในขณะที่นับให้วางของเรียงกันด้านหน้า แล้วพูดว่ามีอยู่ 1 เพิ่มอีก 1 เป็น 2.....
- การแบ่ง ให้ใช้สีเดียวเป็นเกณฑ์ในการแบ่ง เช่น แบ่งเป็นที่มีสีขาว กับที่ไม่มีสีขาว
ใช้คำถามว่าเด็กๆลองดูสิว่าไข่เป็ดกับไข่ไก่เท่ากันหรือไม่
สมมติว่ามีไข่อยู่ 8 ฟอง ให้เด็กหยิบไข่ไก่ออกมา 4 ฟอง ที่เหลือแสดงว่าเป็นไข่เป็ดนั่นเอง
- การสังเกต สังเกตรูปทรง สี กลิ่น พื้นผิว ส่วนประกอบ
ให้เด็กสังเกตทีละชนิด ส่งเป็น 2 ฝั่ง
สรุปสิ่งที่สังเกตลงในตาราง
เปรียบเทียบความเหมือนความต่าง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น